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琴音犹在(完结篇)‧严居杰:古琴新推手‧速法教洋妞

阅读160| 发布: 2018-01-23 15:16 | 点赞: 114

琴音犹在(完结篇)‧严居杰:古琴新推手‧速法教洋妞作为中国古琴家李禹贤的得意门徒,以及大马已故古琴家陈松宪的得力助手,严居杰在本地古琴界两位大师陈蕾士以及陈松宪相继殒落后,即自觉地扛起推动本地古琴文化的重责大任,并遵照陈老师辞世前一天给他的最后叮嘱:要把古琴推广到各个角落,发扬光大。严居杰,已然成为大马古琴界新一代推动者。大马古琴氛围是在古筝兼古琴大师陈蕾士教授以及陈松宪老师等上一辈古乐人的推动下,有了美丽的开始。15年前,当台湾古琴大师陈雯老师移居大马后,即一步一脚印地把古琴种子撒在这块热带雨林之中,开枝散叶,栽培了一批又一批的学生。深耕十数年以后,年初那一场的《热带雨林之音乐会――静心琴》让人见证了国内一场成功的古乐盛宴,然而,陈松宪生前并不因此而自满,他在生命的最后岁月里仍然为大马古琴的未来作部署,不曾停止为大马古琴界的未来把脉。德国女子千里拜师在音乐会结束后的2天,陈松宪老师与师从中国古琴家李禹贤的严居杰相约会面,两人所谈的内容,其实是非常吊诡,而且玄机重重。是次的会面,很大程度上是陈老师为本地琴界作了最后的交代,继而为严居杰开启了推广古琴音乐路的重要里程碑。事后与严居杰谈及这事,他不置可否地说:“这事太奇妙了!”行文至此,我们先插入一段小故事。话说,在陈老师辞世不久后,有位大马籍的德国女子洁西卡返抵国门,踏上这片土地的第一要务便是要再见一个人,这人正是陈松宪老师。她急着找陈老师,原来是要老师为她上琴课。“在这之前,洁西卡是在一次游览中国武当山时,碰巧欣赏到陈老师在武当山上的古琴表演,深深受到老师的琴音感动,两人在交谈后,才发觉彼此竟是来自同一片乡土,于是,他们俩便相约在马来西亚见面。”只可惜,这份在中国结下的缘份,最终没能在大马结成果。故友来访,老师却已永别,当洁西卡惊闻陈老师骤然辞世后,相当错愕,然而,这更激发了她要学习弹奏古琴的意愿。眼见洁西卡对习琴之事如斯执着,严居杰只好代老师把这个教学案子接了下来。密集7堂课奏效在洁西卡的个案中,严居杰首次採用了陈老师在人生最后一週里,传授给他的古琴入门教学法,依样画葫芦地套用在洁西卡身上,“这琴课前后只有7个学习时段,出来的效果却是出奇惊人,相当有效!”也是《热带雨林之音乐会――静心琴》幕后功臣的居杰说,首先,老师要我利用两个小时的时间,指导学习古琴曲的基本手法,以及看琴谱,在上完接着下来的7堂课后,古琴初学者至少有能力弹奏两首古琴曲。学成之后,老师再以一对一的传统指导方式,每见学生一次就传授一首新曲。“自洁西卡在7个学时的密集训练下,成功进入博大精深的古琴入门门槛的案例传开以后,陆续有人上门要求上琴课。”但正职为中医师的严居杰,须长年忙于医师工作与药膳馆业务,为此他下定决心坐言起行,将陈老师辞世前一天的叮嘱落实,致力推广古琴文化。“古琴是一种文化教育活动,所以,陈老师生前就常交代要我们多做静心的事情,再进一步把古琴推广到普罗大众里,不只是旧雨懂古琴,也要吸引更多新的知音人,才能将古琴普及化!”按老师意思去做严居杰说,《热带雨林之音乐会――静心琴》会上来了许多人,但我们需要将这种最贴近人心的音乐广介予普罗大众,当日老师就是叮嘱他在未来的日子里,除了办音乐会,也要举办《静心琴》古琴绿色生活营。话起话落之间,一个侧身与回眸,老师便转身走了。老师看不见了,但严居杰决定好好安排,让古琴音乐能在这片热带雨林中创造更好的明日,算是兑现对老师许下的诺言!据严居杰所指,生活营是古代琴人生活的一种体现,参与者可以透过学习,感受活在当下如何的。在这生活营里,他将按照陈老师的7学时入门习琴法授琴艺,让他们可以在最短的时间内,学会以古琴这天籁之音,静化心灵。“为让生活营多元化,参与者还可以学习到3套静心舞蹈的运动,乃至体会茶气在身体里的运作,以及琴韵在心灵深处的萌生。”他透露,这个在来临的6月5至7日进行的《静心琴》绿色生活营,内容除了包括静心运动、古琴文化认识、用心聆听静波音乐,身为生活的指导老师,居杰也会传授古琴基础手法,如认识古琴谱基础班、弹奏小曲《仙翁操》、《秋风辞》琴歌或《良宵引》、《溪山琴韵》24音教学纲要,同时还可尝试茶气与乐韵的体受空间。为古琴重新包装《静心琴》绿色生活营是近期内落实的琴事,在严居杰的静心琴大计中,他最终的目的就是要让大马的古琴由冷变热,甚至他心中萌生了开琴馆授课的念头,琴馆也将以教授古琴为优先,同时亦传授类似如日本尺八传统音乐等各种静心乐。向来,古琴音乐予人的印象不外悲伤与思念的诉求,而且琴人多以雅集的方式交流,难以进一步吸纳知音人。故此,严居杰有意採新手法推动古琴文化,为古琴聚会製造出如同音乐会的氛围,表演重点不一定只落在琴者一人身上,外来元素如舞台、灯光同样扮演重要的角色,总括而言,这位大马古琴界的新推手有意为古琴重新包装,为大马古琴未来拓一条康庄大道!着迷于淡逸清婉的琴音,老师陈松宪由爱好、到研究、到实验、到教学,毕生致力于古琴发展,而且有教无类,背负了承先启后的使命;如今学生严居杰自是不敢怠慢,自觉地扛起继往开来的重任,矢言将古琴发扬光大。严居杰坦言:“我已经扛下这责任,就不应该感到有压力,只是担心自己做不好。”古琴前辈用他们的一生示範了,只要坚持就无所不成!众人十指轻抚,琴音迴荡的妙不可言光景,将是指日可待的事!严师兼慈父说起古琴缘,严居杰回溯十多年前一个偶然的机会下,在聆听过古琴音乐一遍后,从此念念不忘。他后来在陈雯老师的推荐下,试图接触家在中国福州的古琴大师李禹贤。这通无人接的电话打了整整一年,严居杰在锲而不捨的努力下,终让他逮着李老师有天从厦门返抵家门的那刻。从老师拿起电话筒开始,开启了两人的师徒关係。“福州位处中国东南沿海军事重镇,与台湾遥遥相对,在政府没有刻意发展的情况下,乡情趋向保守,经济落后,完全不存发展古琴的空间,老师为了琴事惟有奔走四方。”也许是两人冥冥之中注定的缘份,李老师听罢他弹奏古琴一遍后,决定收严居杰为学生。中国国宝级名师教导谈论起这位中国国宝级的古琴老师,严居杰说,他是一位传统的老师,对学生非常的严格。“上他的琴课时,老师通常都会要学生先模仿弹一遍,学生竭尽所能把老师的精髓吸收,随后再弹奏一回,到了第3回老师则给予学生修正的机会,若是到了第4回仍弹奏有误,学生必定挨老师骂。“记得有一次学习一首很轻易上手的古琴乐曲《酒狂》时,不知怎地,我也弄不懂,三个回合之后,老师怒气沖沖,把我狠狠训了一顿,结果,当日一首曲子都没学会,心情沮丧。”只要上了琴桌,李禹贤就以口授心传的方法授琴,严居杰指出,老师的这种教学法虽传统,却是最快、最好,也是最有效把毕生所学传授给学生的方法。“在初学阶段,学生务必要掌握古琴的基本位置、节拍、音色;学生内心一定要放下放空,全心全意追随老师的教诲及步伐,才能把老师的精湛技巧尽可能吸收。他说,有了良好的模仿基础,并掌握了一定的手感与感觉后,琴者才有更大的能力驾驭琴弦上的多变,一旦学成之后,才来力求突破,试图超越老师的境界,否则永远都只能原地踏步。生命中的琴音真正和李禹贤在一起习琴的时间只有短短的3年,此后师徒俩一直保持远距离关係,但居杰对古琴的热爱一丝不减。在返回马来西亚的岁月里,严居杰过着凡夫俗子常见的忙与盲的生活,曾试过数个月都没坐到琴前,说起这事,严居杰心中难免有所愧疚。年间,不免有高潮、有低落之时,他曾经一度睡不安枕,与失眠症交手长达两年,在这段日子里,他试图以古琴抒发情绪,把生活压力全都释放到琴声中,难怪他要说:“那是我生命中的重要琴音!”弹奏古琴曲的优点正是自我心情的表达与展现。他再次强调,弹奏古琴即动用上了一个人的视觉、听觉、身体,及意念的协调,让人进入无我的状态。“用眼睛来观注老师拨弄琴弦、用耳朵辨别琴音、身体随着琴声摆动,而一个人只有心无旁骛和杂念,处于放空的情况下,才能弹奏出好的琴乐。”有人说,若能让孩子及早接触古琴,可训练孩子们的专心致志的优点。孩子学古琴,难吗?“有句话说:‘百日古琴,千日琵琶’,指的不就是古琴较容易上手吗?”活动预告活动1:古琴雅集地点:甲洞“红曲馆”餐馆日期:,晚上8点至10点活动2:《静心琴》绿色生活营地点:Tanarimba Pine House松风楼学时:20学时天数:3天两夜开课日期:至7日学费:RM600(包括住宿)活动联络处:03-62722493【琴音犹在(一)‧大马琴人黄德欣‧千里寻古琴韵】【琴音犹在(二)‧中国古琴传承人李禹贤‧琴音激起千层浪】【琴音犹在(三)‧陈松宪自然韵律宁神定心‧故人已杳琴音在】/副刊/王芷萱‧2010.05.27

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